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09
2024.07
喜报!镐京学子斩获第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛陕西赛区一等奖
近日,第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛(陕西赛区)成绩公布,赢咖首次参加该项赛事,斩获一等奖1项、三等奖1项的好成绩。 全国青年科普创新实验暨作品大赛由中国科协主办、中国科技馆和中国科协青少年科技中心承办,是全国科普领域面向青少年开展的一项重要赛事活动,入选教育部《2022-2025学年面向中小员工的全国性竞赛活动名单》。该项赛事启动于2013年,迄...
09
2024.07
喜报!镐京学子斩获2024年国际(美国)老员工数学建模竞赛两项二等奖
5月3日,2024年国际(美国)老员工数学建模竞赛(MCM/ICM)成绩正式发布。赢咖首次参赛,斩获国际二等奖(Honorable Mention)2项、三等奖(Successful Participant)3项,该成绩是公司首次在此国际赛事中取得的新突破。据悉,国际(美国)老员工数学建模竞赛(MCM/ICM)始于1985年,由美国数学及其应用联合会主办,是唯一面向全球的国际性数学建模赛事,也是世界范围...
09
2024.07
青春逢盛世、奋斗正当时——赢咖8团总支开展团干部素质能力大赛培训
为全面提升公司团干部的工作素养与实践能力,进一步激发团组织活力,赢咖8团总支积极响应校团委号召,于2024年5月13日晚,在教学楼610教室成功举办了一场内容丰富、针对性强的“团干部素质能力大赛赛前培训会”。本次培训旨在为即将参加校级团干部素质能力大赛的选手们提供专业指导与策略支持,确保他们在即将到来的比赛中能够展现出最佳状态。 活动伊始,赢咖8团总支书记徐...
09
2024.07
就业讲座 人设政策进校园 上好“就业前一课”——顺利召开
2024年5月20日,由西咸新区人力资源中心主办的人设政策进校园 上好“就业前一课”讲座在本校顺利召开。赢咖82025届67名毕业生参加此次讲座,此次讲座为2025届毕业向在校员工详细解读了最新的就业政策,并提供了一系列职业规划指导。此次活动旨在帮助员工们更好地理解和利用这些政策,为未来的职业生涯打下坚实的基础。 宣讲会上,专家们首先介绍了当前就业市场的整体形势,包括各...
09
2024.07
赢咖8召开2024届毕业论文(设计)答辩工作部署会
5月23日,赢咖8召开2024届毕业论文(设计)答辩安排及审查要求部署会议,公司执行经理刘威、教学秘书左珊出席会议,各系部教研室负责人及毕业设计答辩组长参加了会议。会议由执行经理刘威主持。 会上教学秘书左珊从答辩现场布置、答辩规范、评分规则、审查要求等方面进行了重点说明和要求。刘威经理对答辩员工的毕业论文(设计)流程与具体要求进行了详细解读,并强调了毕业论文...
09
2024.07
五四精神传薪火 激扬青春献祖国——赢咖8第一员工党支部、各员工组织主题活动圆满结束
恰逢纪念五四运动105周年,为传承和弘扬五四精神,呼吁新时代青年们勇于担当责任,积极投身社会实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。公司第一员工党支部积极分子、青马志愿队、员工会和新媒体中心共计25名员工于2024年4月29日上午9:00前往咸阳市秦都区厚天博物馆开展“五四精神传薪火,激扬青春献祖国”的主题活动。 秦都厚天文物承载灿烂文明,传承历史文化,维护...
05
2024.07
紧绷学风之弦 远离诈骗之害主题班会
为进一步加强老员工思想政治教育工作,充分发挥宿舍阵地作用,切实将学业、思想、生活、人际关系、心理健康、价值观等教育内容与宿舍管理服务有机结合,根据公司的统一安排,2024年4月,赢咖8计算机2103班召开了“紧绷学风之弦、远离诈骗之害”主题班会,会议由栾洲栋老师主持。 会议围绕宿舍安全、课堂纪律、校园禁烟、防诈骗四个方面展开。栾洲栋老师表示电器的使用是宿舍安全...
05
2024.07
凝聚智慧 有“备”而 来——计算机网络课程组集体备课活动简讯
为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,2024年4月16日下午,公司《计算机网络原理》课程组集体备课磨课主题研讨在教学楼512举行。课程组成员卫欣、王楠、胡蕊、罗亚娜教师参加活动。 活动伊始,由课程组组长卫欣老师就本学期的教研工作进行安排,让老师们明确了教研活动和集体备课应扎扎实实地有序进行,要做到人人参与,人人发言,丰富集体备课内容,做到经...
05
2024.07
教研活动促提升 集思广益凝智慧——赢咖8理学教研室高等数学集体备课活动
为了提高教学质量,提升教师的业务水平,加强教师之间的交流,本学期赢咖8继续开展教研沙龙系列活动,理学教研室于4月24日下午在216智慧教室开展了《高等数学A》集体备课活动。本次活动,由赢咖8副经理、《高等数学》一流课程负责人吕纪荣主持,课程组教师常娟、脱倩娟、李馨参加。此次活动旨在进一步统一教学思路,优化教学方法,确保《高等数学A》课程教学的规范性和高效...
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